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[时政要闻] 立足新教材 领悟新方法 打造新课堂

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发表于 2011-9-17 12:22:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

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巫溪县2011年小学语文课程教材教法研修开班仪式

辅导教师为学员认真上课  

专心致志  
为推动巫溪县小学语文新课程改革,切实发挥新课标在教学改革中的作用,提高巫溪县小学语文教育教学质量,丰富教师专业知识水平,提高课堂教学能力。7月26日,为期五天的巫溪县2011年小学语文课程教材教法研修在教师进修校开班。  
开班典礼上,巫溪教委领导和教师进修校的肖校长就本次培训的目的、意义、培训要求进行了详细的讲解和周密的部署。巫溪县巫溪教委刘星火主任在强调了本次培训的重要性,勉励大家珍惜培训机会。  
上午,陈月琼老师的“小学语文策略教学”,从读懂学生、读懂自己、读懂文本、读懂课堂四个方面进行了精彩的阐释。她强调教师要正确认识学生;了解学生的个性、思维;努力扮演好教学中的引导者和合作者;要不断学习、充电,努力提高,塑造出完美的人格魅力,用自己的人格魅力感染学生,影响学生。  
下午教研室彭辉鳌老师以“走向构建式的语文教学”为话题,以“语文是什么?”、“什么是语文?”进入讲解。在讲座中,彭老师从语文课程的总体目标、语文课程的性质、“三维目标”及语文课程的四大理念进行了深入细致的讲解。最后彭老师根据各年段目标,如何确定课时目标,精心设计教学方法进行了全面的指导学习。让来自一线的教师犹如身临其境,拨开了教学中的疑云。  
本次培训为全县130多名小学语文教师学习新教材,提高理论水平、完善自我提供了难得的平台,学员们纷纷表示作为各小学派来的代表一定会珍惜本次培训学习的机会,认真学习,听好每一节课,做好笔记,抓紧时间给自己“充电”,遵守培训纪律。

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