渝中区进修学院到我巫溪县开展送教活动

haidizisha

重庆市渝中区进修学院于2010年10月27日至28日在巫溪县开展为期两天的送教活动，同时对巫溪县的教师进行培训。巫溪县巫溪教委高度重视此次活动，各个学校选派教师观摩，学习。环城小学承担了美术教学活动。  
活动由“讲课听课”“评课交流”“理论讲座”三大环节组成。  
“讲课听课”环节由渝中区实验二小的袁老师和环城小学余芳老师分别在四年级不同班级讲授同一内容《星座的联想》，展现同课异构的美术课堂教学模式。袁老师紧扣“联想”，全面体现新课程理念，有机整合并扎实落实三维目标，发挥学生想象，培养学生合作精神，令学生与听课老师精神振奋。余老师教学设计灵活巧妙，教学风格求实、求新，打破了传统的师授生听的教学模式，为学生营造了一个平等、尊重、信任、宽容、宽松的教学氛围，她注重课堂中每一个细节，课堂评价具有综合性、发展性，体现了教师是学生的参与者，引导者和合作者的理念，得到了专家的肯定与老师们的称赞。  
“评课交流”环节，先是两位授课教师对自己所设计的课，从教学理念，设计思路、教学重难点以及怎样的突破、教学中的不足等方面作了一个简单的说课。然后来自各个学校的听课老师踊跃地对这两堂课发表自己的见解，谈出听课的感受。也有很多老师抓住这次难得的机会说出自己在教学实践中的困惑，希望专家能给自己释惑。最后专家谦虚地淡化了对他们送的那堂课的评价，只指出那堂课中一个教学生成而教师不应该忽略和一堂课的完整不一定要按固定的版块必须做完而缺乏随机应变的不足。对我校余老师的课给予了高度的评价：从容的教态，及时到位的鼓励性评价语言，角色换位的创新教学，躬亲示范——范画无不折射出余老师的教学素养之高。称赞之余，专家一边用当堂两节课的实例来解答老师的疑惑，一边还给巫溪县美术教师指出更高更明确的要求：美术课不仅是把知识渗透给学生，还应该引导学生去发现美；不仅是让学生掌握美术技能，也要提高学生对美的认识，美的欣赏能力。  
两位老师的精心准备为学生度过了妙趣横生的学习时光，也为听课老师对课堂教学的思考提供了很好的资源。  
“理论讲座”环节由渝中区进修学院的专家杨老师主讲，他从“当前美术课堂现状”“什么课堂是有效的”“课堂美术的价值”三个层面来讲授《深挖教材，合理利用，提高美术课堂教学效益》。杨老师用自己的教育教学经验，举教育教学中的小事例、小案，借助名家图片、孩子作品来阐述观点，化解巫溪县小学美术老师心中的疑惑。  
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