巫溪教委主任何福正到大河初中调研指导工作

tryyao

3月30日，巫溪教委主任何福正率巫溪教委办公室、基教科和基建办工作人员深入大河初中调研指导学校工作。  
大河初级中学办学历史悠久，早在上世纪七、八十年代，这里是一所农村高级中学校，八十年代末期，高中部从该校开始剥离，进入九十年代 ，学校成为了一所纯初级中学。学校离县城14公里，巫城公路被大宁河无情隔离于河的对岸。近十年来，学校虽距县城近，但这里远离闹市，且乘车不便，由此逐渐形成“学生不愿来，来了就想转；教师不想去，去了就想调”的偏角学校。近几年，由于生源外流，学校规模急剧萎缩，2009学年初统计，在校学生仅剩180余人；由于人心涣散，管理也十分令人头疼，自2004年以后，该校的质量问题就一直被当地老百姓所焦虑。  
何福正一行就是针对上述情况，按照“办好每一所学校”的工作要求来到大河初中的。何福正一行在学校班子的陪同下，从操场到走廊，从师生宿舍到师生食堂，从教室到实验室再到教师办公室，一边查看一边询问，一边统计一边分析。之后，与学校班子进行了座谈。  
座谈会上，在进一步对学校基本情况和近期工作进行详细了解后，何福正就学校如何克服困难、排除困扰、解决困惑，最终走出困境提出了工作要求。他说，一是要重树信心，引导全体教师提振精气神。要向全县其他条件相当的学校看齐，要坚信其他学校能做到的大河初中的领导和老师也能做到，只要有勇气和决心，困难是能够被征服的。二是要在管理上做细作实每一件事，要正面引导，使教师在服从管理、执行制度、相互竞争、比学赶帮等方面都成为自觉行动。三是领导要关心教师，要想办法与教师交朋友，增强班子的亲和力，使其在执行管理决策上具有感召力，在教育教学活动中形成活力，在促进教师学习和政治进步方面上成为动力。  
何福正说，学校要认真贯彻巫溪教委关于强弱校结对“捆绑发展”相关工作要求，珍惜巫溪中学结对帮扶的机遇，主动与帮扶学校联系和沟通，积极争取在提升教师基本功水平，改进教学和教研方法等方面获得更多帮助；要发挥学校党团支部、工会等组织的作用，积极策划并经常性组织教职工开展健康有益的文化娱乐活动。何福正表示，今后，巫溪教委将在人力、财力和物力等方面给予学校更大的倾斜，即在学校基本建设方面不要学校出一分钱，要让学校有限的经费最大限度地用于改善教师生活和文化娱乐条件上面；在生源扶持和重点高中定向指标分配等方面，要给予大河初中特殊的关照。  
校长林先华在何主任讲话过后代表学校班子表了态。座谈会结束后，何福正一行还前往大河小学进行了调研。  
?